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La Gamificación educativa...

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​• EL POTENCIAL INFINITO DE LAS METODOLOGÍAS ACTIVAS y en especial de la GAMIFICACIÓN EDUCATIVA y el aprendizaje basado en mecánicas de juego, donde y tras la puesta en práctica del proyecto en el aula con tres grupos de alumnos de ESO y Bachillerato, se han observado los siguientes logros mediante la implementación del método gamificado:

 

• La motivación se ha disparado desde el minuto uno y una vez superada la incredulidad inicial cuando les planteas que vamos a aprender mediante UN JUEGO.

 

• El trabajo en equipo ha permitido propiciar valores como respeto, la ética, la tolerancia, la empatía que les han permitido mejor su educación en valores 

 

• La integración de todos los alumnos incluso de aquellos con necesidades especiales, al potenciar el respeto hacia todos y la valoración de sus diferenes capacidades.

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• La mejora de la autoestima de cada alumno, al sentirse útiles para el equipo.

 

• Y finalmente la extraordinaria mejora de los resultados académicos de los estudiantes.​​

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   Conclusiones  
  Aprendizaje basado en mecánica de juego  
Una aventura gráfica de  Ubaldo Garrido González

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XXIMISIÓN

MISIÓNXXI

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by Ubaldo Garrido González

www.artenred.es   .   ubaldogarrido@usal.es   .   ugarrido@educa.jcyl.es

Ubaldo Garrido González

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Trabajo de FIN de MÁSTER

Máster Recursos TIC en el Proceso de E/A  V.01

USAL - Curso 2023/24

 

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© 2024  Ubaldo Garrido Art & Technical drawing teacher                                            

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